拉羅歇爾大學畢業證範本|法國兩學區漢語教師培訓班在拉羅謝爾大學舉辦

 

 

 

 

　　培訓的參加者除了兩個學區的中小學漢語教師外，還有國際漢語班的教師，普瓦提埃孔子課堂的教師，拉羅謝爾大學中文系全體老師以及拉羅謝爾孔子學院全體教師和志願者，共計40多人。培訓的主題為《漢語教學法和教師威信以及多媒體教學手段在課堂上的應用》。普瓦提埃教學培訓師蒂埃里•杜利榮以《課堂管理》為題，介紹瞭如何維持良好的課堂紀律，管理學生。通過展示3個不同老師從學生進入課堂至正式上課的錄像開始，引發各位老師對如何建立和維持良好課堂秩序的討論。隨後兩個地區的漢語督學與各位培訓者進行了交流。

 

　　普瓦提埃大學老師、電教培訓師蒂埃里•豪一以《播客，如何開發課上和課外可為學習漢語的學生使用的媒介》為題，向參加培訓的各位漢語老師介紹了先進便捷的網絡手段在漢語教學上的應用，並推薦數款教學平台和軟件供老師參考借鑒並讓各位老師實際操作。作為培訓的一項內容，拉羅謝爾孔子學院院長韓祝祥向各位老師介紹了孔子學院的情況和孔院如何支持拉羅謝爾中小學的漢語教學， 並為參加培訓的漢語老師提供了中國地圖、部分漢語教材和中文圖書等作為禮物。

 

　　漢語督學鮑安娜以《涵蓋五種語言行為的一節課程的設計》為題，邀請各位參與培訓的老師分小組工作，設計有特定主題的一節漢語課，隨後各小組老師代表發言。在這種互動交流中，大家相互借鑒，收益頗豐。隨後法國西部漢語教學督學李艷渚以《漢語的發散》為題，以自己實際教學的例子向各位老師介紹瞭如何使漢語的影響走出課堂，走出校園。

 

　　為期兩天的培訓，日程緊湊，參加培訓的老師們互相交流自己在教學實踐中的經驗，大家都感到受益匪淺。